Гомозова, Е. С.
Использование концепции DIR в работе с детьми с РАС / Е. С. Гомозова [Текст] // Аутизм и нарушения развития. - 2018. - Т. 16, № 4 (61). - С. 17-20. - ISSN 1994-1617
. - (Психолого-педагогическая, медико-социальная помощь). - Рез. англ.
Описаны принципы подхода DIR (Developmental Individual Differences) и особенности его основной методики — Floortime, используемой для помощи ребенку в восприятии окружающего мира, установлении эмоциональных отношений с родителями и в обучении. <РУСМАРК> |
