БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Биология в школе : научно-теоретический и методический журнал / М-во образования Рос. Федерации, ООО Изд-во "Школа-Пресс". - Москва : Школа-Пресс, 1946
               № 4. - 2023. 

Найдено изданий: 9

     



             Выбрать все на странице
  1.  

         Снежный покров как объект эколого-химического исследовательского проекта / Е. А. Бондаревич, Н. Н. Коцюржинская, О. А. Лескова [и др.]. - Текст : непосредственный // Биология в школе. - 2023. - № 4. - С. 54-59. - (Учителю экологии). - Библиогр.: с. 59 (14 назв.)
    Приводится практико-ориентированный проект по исследованию пылевой нагрузки на снежный покров в условиях Забайкалья.  


  2.  

        Павлов, И. И. (кандидат педагогических наук; доцент).
        Скрайбинг как способ развития понятий на уроке биологии / И. И. Павлов, А. Ч. Чердонова. - Текст : непосредственный // Биология в школе. - 2023. - № 4. - С. 46-53. - (Методика преподавания) (Опыт, педагогические находки). - Библиогр.: с. 53 (19 назв.)
    В статье раскрываются методические особенности использования приема скрайбинг, позволяющего усвоить учащимися учебный материал путем достижения эффекта параллельного следования. Суть приема - одновременная активизация разных каналов восприятия - зрения и слуха, достигающейся составлением визуальных набросков и рассказом в процессе обучения. приводится теоретический разбор проблемы применения приема, представлено поурочное планирование занятия по использованию скрайбинга.  


  3.  

        Беляева, М. В.
        Ролевая игра "Проблема сохранения генофонда биосферы" / М. В. Беляева. - Текст : непосредственный // Биология в школе. - 2023. - № 4. - С. 39-45. - (Методика преподавания) (Опыт, педагогические находки). - Примеч. в сносках. - Библиогр.: с. 45 (16 назв.)
    Представлена ролевая игра в форме судебного разбирательства, посвященная проблеме сокращения генофонда биосферы на примере случая из реальной жизни - уничтожения редкого исчезающего вида птиц. Приводятся материалы для организации работы.  


  4.  

        Тимофеев, А. Н. (кандидат биологических наук).
        Алгоритмы изучения эволюционной теории Чарлза Роберта Дарвина / А. Н. Тимофеев. - Текст : непосредственный // Биология в школе. - 2023. - № 4. - С. 27-38. - (Методика преподавания). - Библиогр.: с. 38 (11 назв.)
    Приводятся апробированные методические алгоритмы изучения эволюционной теории Чарлза Дарвина. Учебный материал распределен по пяти тематическим блокам, в каждом из них содержатся методические рекомендации к изучению данного раздела и вопросы, способствующие закреплению изученного материала.  


  5.  

        Фортус, А. В.
        Всероссийские проверочные работы по биологии как средство диагностики функциональной грамотности обучающихся СПО / А. В. Фортус. - Текст : непосредственный // Биология в школе. - 2023. - № 4. - С. 19-26. - (Методика преподавания). - Библиогр.: с. 26 (11 назв.)
    Представленеа динамика сформированности у обучающихся предметных биологических знаний, функциональной грамотности, умений и способов деятельности по результатам Всероссийских проверочных работ по биологии. Отмечены ключевые умения и навыки, которые поддаются оцениванию при выполнении заданий ВПР по биологии.  


  6.  

        Безух, К. Е. (кандидат педагогических наук; доцент).
        Основы медицинской грамотности – образовательная программа игровой модели тематической лагерной смены / К. Е. Безух, А. Э. Авакян. - Текст : непосредственный // Биология в школе. - 2023. - № 4. - С. 61-66. - (Внеурочная деятельность). - Библиогр.: с. 66 (8 назв.)
    Предложен вариант проведения тематической лагерной смены на базе общеобразовательной школы в формате академии по изучению практических основ медицинской грамотности.  


  7.  

        Сабурцев, С. А.
        Программа внеурочной деятельности "Поведение животных и основы зоопсихологии" / С. А. Сабурцев, А. В. Марина. - Текст : непосредственный // Биология в школе. - 2023. - № 4. - С. 67-74. - (Внеурочная деятельность). - Библиогр.: с 73-74 (21 назв.)
    Представлена программа курса по этологии для учащихся старшей школы, реализуемого в рамках внеурочной деятельности. Обоснованы новизна программы, отличительные особенности курса. Охарактеризованы образовательные результаты. Раскрыто содержание, представлено тематическое планирование, показаны основные форма реализации курса.  


  8.  

         Изучаем фауну Дальнего Востока России. Чешуйчатый крохаль / Н. В. Репш, С. А. Берсенева, А. Н. Белов, Н. Г. Розломий. - Текст : непосредственный // Биология в школе. - 2023. - № 4. - С. 75-80. - (Внеурочная деятельность). - Библиогр.: с. 80 (14 назв.)
    Рассматриваются вопросы реализации краеведческого принципа на уроках и во внеурочной работе. В частности, уделено внимание рассмотрению экологических особенностей чешуйчатого крохаля в Приморском крае.  


  9.  

         Поперечно-полосатая соматическая (скелетная) мышечная ткань / Д. К. Обухов, Е. В. Пущина, Т. А. Цехмистренко, Г. А. Павлова. - Текст : непосредственный // Биология в школе. - 2023. - № 4. - С. 3-18. - (Наука). - Библиогр.: с. 18 (15 назв.)
    Рассматриваются вопросы строения, развития и функции поперечно-полосатой мышечной ткани позвоночных животных и человека.  




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика