Гурьянова, М. П. (доктор педагогических наук; профессор; главный научный сотрудник; Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО (Москва)).
Социально-педагогическая поддержка ребенка в образовательной среде как инновационный институт / М. П. Гурьянова // Педагогика. - 2020. - № 9. - С. 86-92. - ISSN 0869-561X
. - (Вопросы обучения и воспитания). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 91 (4 назв.)
Социально-педагогическая поддержка ребенка в образовательной среде рассматривается как самостоятельный инновационный институт, раскрывается ее суть, названы виды и формы. Охарактеризованы особенности профессиональной деятельности школьного социального педагога по оказанию такой поддержки детям, имеющим проблемы различного характера. <РУСМАРК> |
