Корешникова, Ю. Н. (аспирант; аналитик; Институт образования НИУ Высшая школа экономики (Москва)).
Барьеры для создания педагогических условий развития критического мышления в Российских вузах / Ю. Н. Корешникова, И. Д. Фрумин, Т. В. Пащенко // Педагогика. - 2020. - № 9. - С. 45-54. - ISSN 0869-561X
. - (Научные сообщения). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 53-54 (19 назв.)
В статье проведен анализ барьеров для создания педагогических условий, способствующих формированию критического мышления студентов в российских вузах. В качестве ключевых барьеров выделяются недостаточная подготовка преподавателей, отсутствие условий для профессионального роста, отсутствие валидных инструментов оценки критического мышления, недостаточность материально-технической базы, отсутствие учебных пособий, включающих задания для развития критического мышления. <РУСМАРК> |
