Захарова, И. Ю. (специальный психолог).
Игровая педагогика — от первых дней до готовности к школе / И. Ю. Захарова, Е. В. Просветова [Текст] // Дефектология. - 2019. - № 3. - С. 33-40
. - (Специальная психология: исследования и практика). - Библиогр.: с. 40 (3 назв.)
"Игровая педагогика" рассматривает развитие ребенка с точки зрения развития его игры (ведущий деятельности дошкольного периода) и игровых смыслов. Исследуемый период детства при этом делится на три игровые эпохи, в каждой из которых выделяется основной игровой смысл, проживаемый ребенком. Каждый возраст рассматривается в точки зрения трех линий развития отношений человека – с миром людей, с миром предметов и физическим пространством и с самим собой. <РУСМАРК> |
