БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Carelia : kulttuurilehti / Комитет Республики Карелия по делам национальной политики, Ингерманландский союз финнов Карелии, Союз карельского народа, Общество вепсской культуры, Издательство "Периодика". - Petroskoi : Periodika, 1990 -. - Текст на финском языке. - Издается с 1928 года. - Заглавие: 1940 - № 7/1990 Punalippu. - ISSN 0868-6513
1940: № 1-6;
1941: № 1-5, 7;
1946: № 1-2;
1947: № 1-5;
1948 -1989: № 1-12;
1990-1995: № 1-12;
1996: № 1,4-12;
1999: № 1-12;
1997-2002: № 1-12;
2003: № 1-12;
2004: № 1-12;
2005: № 1-12;
2006: № 1-12;
2007: № 1-12;
2008: № 1-12;
2009: № 1-12;
2010: № 1-12;
2011: № 1-10;
2012: № 1-10;
2013: № 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,;
2014: № 1,2,;
2015: № 1,2,;
2016: № 1,2;
2017: № 1,2,;
2018: № 1,2;
2019: № 1,2,3,4;
2020: № 1,2,3,4;
2021: № 1,2,3,4;
2022: № 1,2,3,4;
2023: № 1,2,3,4; 
Возрастные ограничения: 12+

Найдено изданий: 21

     



             Выбрать все на странице
  1.  

         Поздравляем с юбилеем Марину Васильевну Жигореву [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 4-5. - ISSN 1996-3947. - (Наши юбиляры)     


  2.  

        Жигорева, М. В. (доктор педагогических наук; профессор).
        Возможности логопедической ритмики в новых условиях образования детей с ограниченными возможностями здоровья / М. В. Жигорева [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 6-9. - ISSN 1996-3947. - (Наши юбиляры). - Библиогр.: с. 9 (4 назв.)     


  3.  

        Архипова, Е. Ф. (доктор педагогических наук; профессор).
        Психолого-педагогические аспекты комплексной абилитации детей младшего возраста с церебральным параличом / Е. Ф. Архипова [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 10-15. - ISSN 1996-3947. - (Инновационные технологии коррекционно-развивающей работы)     


  4.  

        Широков, К. С. (аспирант).
        Изучение профессиональных возможностей старшеклассников с нарушениями зрения как основа профориентационной работы / К. С. Широков [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 16-22. - ISSN 1996-3947. - (Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями развития). - Библиогр.: с. 22     


  5.  

        Лебедева, Т. В. (заместитель директора).
        Возможности использования стандартизированных методов психологической оценки развития русского языка у детей дошкольного возраста / Т. В. Лебедева [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 23-30. - ISSN 1996-3947. - (Психолого-педагогическое изучение детей с нарушениями развития). - Библиогр.: с. 30 (14 назв.)     


  6.  

        Дмитриевская, Н. Ф. (педагог-психолог).
        Особенности самооценки как структурного компонента внутренней картины речевого дефекта у младших школьников с общим недоразвитием речи / Н. Ф. Дмитриевская [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 31-34. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым). - Библиогр.: с. 34 (5 назв.)     


  7.  

        Борисова, Ю. Н. (аспирант).
        Взаимодействие с родителями в условиях лекотеки / Ю. Н. Борисова [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 35-38. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  8.  

        Сироткина, З. А. (аспирант).
        Формирование психомоторики детей с задержкой психического развития средствами фольклорных подвижных игр / З. А. Сироткина [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 39-44. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  9.  

        Саратова, Л. М. (аспирант).
        Психолого-педагогическое сопровождение подростков с ограниченными возможностями здоровья в условиях интеграции / Л. М. Саратова [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 44-48. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  10.  

        Аникушина, Е. А. (аспирант).
        Проблемы использования альтернативной коммуникации в социализации детей с тяжелыми интеллектуальными нарушениями / Е. А. Аникушина [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 48-50. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  11.  

        Каткова, И. А. (аспирант).
        Психолого-педагогическое сопровождение обучения детей со сложными нарушениями развития в специальном коррекционном образовательном учреждении VIII вида / И. А. Каткова [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 51-54. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  12.  

        Куткова, И. А. (магистрант).
        Профессиональное взаимодействие логопеда и психолога в работе с детьми с недостатками речи в условиях центра дополнительного образования / И. А. Куткова [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 55-57. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  13.  

        Трефильева, Д. В. (аспирант).
        Экспериментальная модель психологической службы в специальном коррекционном образовательном учреждении для детей с умеренной и тяжелой умственной отсталостью / Д. В. Трефильева [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 58-62. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  14.  

        Олту, С. П. (магистрант).
        Изучение речевого развития дошкольников с задержкой психического развития с помощью разных диагностических систем / С. П. Олту [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 63-65. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  15.  

        Чижова, Ю. В. (магистрант).
        Современный подход к организации и содержанию психолого-педагогической помощи детям с недостатками речи / Ю. В. Чижова [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 66-68. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым). - Библиогр.: с. 68 (3 назв.)     


  16.  

        Шаймухаметова, Н. А. (магистрант).
        Электронный образовательный ресурс в формировании абилитационной компетентности родителей, воспитывающих детей раннего возраста / Н. А. Шаймухаметова [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 69-70. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  17.  

        Волокитина, Л. П. (магистрант).
        Коррекционно-педагогическая работа по развитию эмоциональной сферы детей с задержкой психического развития средствами театрализованной деятельности / Л. П. Волокитина [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 71-73. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  18.  

        Чернышева, М. Н. (магистрант).
        Апробация новых методик диагностики трудностей в обучении учащихся начальных классов массовых школ / М. Н. Чернышева [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 73-78. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  19.  

        Ладович, К. С. (магистрант).
        Результативность изучения речи старших дошкольников с недостатками речевого развития с помощью разных диагностических средств / К. С. Ладович [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 78-80. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  20.  

        Семендяева, Е. В. (магистрант).
        Реабилитация лиц с нарушенным слухом с помощью медико-технических средств / Е. В. Семендяева [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 81-83. - ISSN 1996-3947. - (Слово молодым)     


  21.  

         Метод проектов как путь повышения качества социальной адаптации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях центра реабилитации / Т. В. Авраамова [и др.] [Текст] // Коррекционная педагогика. - 2014. - № 2 (апрель-июнь). - С. 84-92. - ISSN 1996-3947. - (Из опыта работы)     




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика