БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     Новости Костомукши : газета / учредители: АУ РК «Информационное агентство «Республика Карелия», Администрация Костомукшского городского округа, Совет депутатов Костомукшского городского округа, ОАО «Карельский окатыш», ООО РИЦ «Вяйнола» ; главный редактор Любовь Джураева. - Костомукша : Вяйнола, 1982 -. - Издается с июля 1981 года. - Выходит еженедельно. - Заглавие: 1981, 1 июля - 1990, 22 декабря Горняк Карелии; 1991, 1 января Новости Костомукши
1982: № 2, 3, 7-10, 13-24, 28-34, 36-49;
1984: № 1-48, 51;
1985: № 5-15, 17-31, 33-40;
1986: № 1-28, 31-32, 34-52;
1987: № 1-30;
1991: № 1, 20-39, 41-49, 51-59, 60-101;
1992: № 1-8, 12-19, 21-98, 100-102;
1993: № 1-13, 15-24, 26-31, 33-65, 71, 73-84, 90-91, 93-94, 96-102;
1994: № 1-52, 55, 64-69, 71-75, 81-83, 85-92, 94-95, 97-98;
1995: № 1-12, 14-21, 23-30, 32-60, 62-65, 67-69, 71-72, 74-96;
1996: № 1-100;
1997: № 1-102/103;
1998: № 1-104;
1999: № 1-104;
2000: № 1-102;
2001: № 1-101;
2002: № 1-8, 11-42, 51-62, 66-74, 78-85, 90-93;
2003: № 41-58, 61-64, 67-68, 71-96;
2004: № 103/104--119/120, 123/124-129/130, 133/134-201/202;
2005: № 1-32, 34-39, 41-43, 45-46, 48-51;
2006: № 1-30,32-37,39-47,49-51;
2007: № 1-51;
2008: № 1-34,39-51;
2009: № 1-51;
2010: № 1-51;
2011: № 1-52;
2012: № 1-51;
2013: № 1-51;
2014: № 1-49;
2015: № 1-49;
2016: № 1-48;
2017: № 1-49;
2018: № 1-50;
2019: № 1-49;
2020: № 1-50;
2021: № 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49;
2022: № 1,2,3,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,45,46,47,48,49,50;
2023: № 1-50;
2024: № 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,; 
Возрастные ограничения: 12+

Найдено изданий: 14

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Перминова, Л. М. (доктор педагогических наук; профессор).
        Методологический анализ понятийно-терминологического аппарата педагогики / Л. М. Перминова [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 5-16. - ISSN 0869-561X. - (Научные сообщения). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 14-15 (22 назв.)
    В статье рассматривается проблема развития и обогащения понятийно-терминологического аппарата педагогики, ставшая особенно актуальной на рубеже эпох (ХХ-ХХI вв. ) и остающаяся таковой в настоящее время.  


  2.  

         Развитие учительских компетенций, связанных с гуманитарными аспектами использования многоуровневых тестов / В. В. Козлов [и др.] [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 17-26. - ISSN 0869-561X. - (Научные сообщения). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 26 (3 назв.)
    Рассматривается проблема повышения квалификации учителей, связанная с необходимостью использования многовариантного, многоуровневого, многоступенчатого и иерархического тестов.  


  3.  

        Корецкая, Е. А. (магистрант).
        Профилактика конфликтов в образовательной организации: современные подходы / Е. А. Корецкая, А. А. Николаева [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 27-35. - ISSN 0869-561X. - (Научные сообщения). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 33 (19 назв.)
    В контексте профилактики конфликтов авторами подробно рассматриваются внутренние (на уровне организации) и внешние (на уровне государственной политики в сфере образования) условия труда современных педагогов. Особое внимание уделяется специфическим особенностям педагогического коллектива как фактору возникновения межличностных конфликтов внутри образовательной организации.  


  4.  

        Сафонова, Е. М. (доктор педагогических наук; профессор).
        Понятие "радость" и его эволюция в этнопедагогическом контексте / Е. М. Сафонова [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 36-42. - ISSN 0869-561X. - (Научные сообщения). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 40-41 (9 назв.)
    В статье анализируется мыслительная работа исследователя, занятого изучением глубинного смысла научных понятий и его эволюции. На примере этнопедагогических работ Г. Н. Волкова дается анализ понятия "радость", его характеристики, признаки и связи с этнопедагогическими средствами воспитания.  


  5.  

        Клепиков, В. Н. (кандидат педагогических наук; ведущий научный сотрудник; учитель математики, физики и этики).
        Философский подход к математике в современной школе / В. Н. Клепиков [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 43-50. - ISSN 0869-561X. - (Вопросы обучения и воспитания). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 49 (8 назв.)
    Необходимость вплетения философских линий в современное образование связано с тем, что многие школьные предметы становятся все более и более отвлеченными, абстрактными, оторванными от внутреннего мира ребенка. Философский подход поддерживает живой интерес ребенка к миру, продуцирует эвристические вопросы и творческие поиски, помогает сформировать личностное мировоззрение и индивидуальную научную картину мира.  


  6.  

        Тимофеев, А. Н. (кандидат биологических наук; доцент; заведующий кафедрой).
        Система универсальных учебных действий школьников в процессе изучения дисциплин естественного цикла / А. Н. Тимофеев [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 51-57. - ISSN 0869-561X. - (Вопросы обучения и воспитания). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 56 (8 назв.)
    Рассматривается системная организация универсальных учебных действий (УДД) в процессе обучения школьников естественным дисциплинам. На примере физической географии показана классификация учебно-предметных умений и навыков, позволяющая систематически формировать, отрабатывать и применять их в процессе получения знаний.  


  7.  

        Басюк, В. С. (доктор психологических наук; профессор).
        Тенденции развития и проблемы современной начальной школы / В. С. Басюк, Н. Ф. Виноградова, Р. О. Рослова [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 58-69. - ISSN 0869-561X. - (Вопросы обучения и воспитания). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 68 (9 назв.)
    В статье анализируются современные тенденции начального образования, связанные с введением Федерального государственного стандарта начального общего образования, с переходом начальной школы на новое целеполагание, с оценкой средств обучения, предлагаемых для обучения младших школьников. Раскрываются причины преодоления трудностей в организации обучения в первом звене школы.  


  8.  

        Мамаева, И. А. (доктор педагогических наук; доцент; заведующая кафедрой).
        Оценка уровня сформированности учебных мотивационных элементов учащихся школ пенитенциарной системы / И. А. Мамаева, О. Б. Седова [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 70-75. - ISSN 0869-561X. - (Вопросы обучения и воспитания). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 74 (8 назв.)
    В статье представлены результаты применения методики диагностики доминирующих типов учебной мотивации для обучающихся в общеобразовательной школе пенитенциарной системы. Полученные данные позволяют описать специфику мотивационного поля учащихся школы при исправительном учреждении.  


  9.  

        Бакурадзе, А. Б. (доктор философских наук; кандидат педагогических наук; доцент; профессор).
        Дистанционные образовательные технологии глазами студентов и преподавателей технического вуза / А. Б. Бакурадзе [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 76-86. - ISSN 0869-561X. - (Кадры науки, культуры, образования). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 85 (14 назв.)
    В статье представлены основные результаты исследования отношения студентов заочной формы обучения и преподавателей технического вуза (РУТ (МИИТ) ) к использованию в образовательном процессе дистанционных образовательных технологий. Рассматривается целесообразность применения таких технологий с позиций различных участников образовательных отношений, сравниваются их мнения относительно использования электронного обучения в техническом вузе.  


  10.  

        Антонян, М. А. (преподаватель).
        Устранение пробелов в знаниях как условие повышения качества иноязычной подготовки студентов неязыкового вуза / М. А. Антонян [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 87-95. - ISSN 0869-561X. - (Кадры науки, культуры, образования). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 94 (10 назв.)
    В статье затронута проблема своевременности выявления пробелов в знаниях студентов-бакалавров по иностранному языку и обозначены наиболее эффективные способы их устранения в целях обеспечения необходимых результатов по предмету и повышения качества образования в вузе. Проанализированы условия, вызывающие отставание, и предложены меры профилактики, способствующие предупреждению неуспеваемости в процессе формирования умений профессионального иноязычного общения будущего специалиста.  


  11.  

        Серягин, С. Н. (краевед; член Союза краеведов Ульяновской области).
        "Библиотека для воспитания" Д. А. Валуева и становление педагогической периодики в России XIX в. / С. Н. Серягин [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 96-106. - ISSN 0869-561X. - (История школы и педагогики). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 105-105 (27 назв.)
    В статье рассматривается история издания Д. А. Валуевым журнала "Библиотека для воспитания", особенности его структуры и эволюция его содержания. Показано место журнала в становлении сегмента детской и педагогической литературы в России XIX в.  


  12.  

        Коновалов, И. А. (аналитик).
        Зарубежный опыт профилактики вовлеченности подростков в криминальные субкультуры и группировки / И. А. Коновалов [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 107-116. - ISSN 0869-561X. - (Сравнительная педагогика). - Есть аннотация, ключевые слова, список литературы на английском языке. Параллельного текста статьи на английском языке нет. - Библиогр.: с. 115-116 (25 назв.)
    В статье рассматриваются различные подходы к практикам профилактики вовлеченности подростков и молодежи в криминальные группировки и делинквентные сообщества: анализируются как меры, принимаемые различными государствами, так практики, реализуемые локальными сообществами. Описаны как программы, направленные на профилактику вовлеченности в криминальную активность, так и программы интервенции в случае, когда подростки уже включены в противоправную деятельность.  


  13.  

        Огнев, А. С. (доктор психологических наук; профессор; научный руководитель).
        Теория и практика контекстного образования / А. С. Огнев [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 117-124. - ISSN 0869-561X. - (Критика и библиография). - Рец. на кн.: Психология и педагогика контекстного образования / под ред. А. А. Вербицкого. - Москва ; Санкт-Петербург : Нестор-История, 2018. - 416 с.     


  14.  

         Памяти Светланы Николаевны Чистяковой [Текст] // Педагогика. - 2019. - № 9. - С. 125-128. - ISSN 0869-561X. - (Памяти ученого)
    Статья посвящена научной и научно-педагогической деятельности доктора педагогических наук, профессора, академика РАО Светланы Николаевны Чистяковой.  




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика