Полное описание документа
100 | ## | a | 20230115d2022####k##y0rusy50######ca |
|
101 | 0# | |
102 | ## | |
200 | 1# | a | Текстоориентированный подход в реализации регионального компонента в обучении русскому языку в школе |
e | [опыт Специализированной школы искусств города Петрозаводска] |
f | Жилинская Мария Антоновна, Дьячкова Ирина Николаевна |
|
320 | ## | a | Библиография в подстрочных примечаниях |
|
463 | #0 | 210 | #0 | |
001 | #0 | | F.НБР Карелия.0001F5.731BB9 |
|
200 | #0 | a | Поморские беседы |
e | материалы учебно-методического семинара, г. Беломорск, 10 декабря 2022 года |
v | С. 65-80 |
|
|
600 | #1 | 2 | knp |
3 | F.НБР Карелия.000E39.0DFEA6 |
a | Костин |
b | И. А. |
f | 1931 - 2015 |
g | Иван Алексеевич |
|
601 | 02 | 2 | knp |
3 | F.НБР Карелия.000E3A.2BE032 |
a | Специализированная школа искусств, государственное бюджетное образовательное учреждение Республики Карелия |
c | Петрозаводск, город |
|
604 | ## | 500 | ## | a | "Были и предания Заонежья" |
l | Книга |
|
700 | ## | |
|
606 | 0# | 2 | knp |
a | Диалекты |
x | Изучение |
y | Карелия, Республика |
|
606 | 0# | 2 | knp |
a | Русский язык |
x | Методика преподавания |
x | Региональный компонент |
y | Карелия, Республика |
|
607 | ## | 2 | knp |
3 | F.НБР Карелия.000E3B.6828B7 |
a | Петрозаводск, город |
|
607 | ## | 2 | knp |
3 | F.НБР Карелия.000E3B.681C06 |
a | Заонежье |
|
615 | ## | a | ПЕДАГОГИКА |
x | Средняя школа |
|
675 | ## | |
700 | #1 | a | Жилинская |
b | М. А. |
g | Мария Антоновна |
|
701 | #1 | a | Дьячкова |
b | И. Н. |
g | Ирина Николаевна |
|
801 | #0 | a | RU |
b | НБР Карелия |
c | 20230115 |
g | rcr |
|
899 | ## | a | НБР Карелия |
h | К 81.411.2 |
i | П. 556 |
|
990 | ## | a | Ванчурова М.Ю. |
b | Статьи из сборников |
p | КР |
p | МП |
p | МА |
t | ЛП 2022 4 кв |
z | Русский язык |
|