Полное описание документа
014 | ## | 2 | AR-MARS |
a | RUMARS-autn18_to16_no3_ss3_ad1 |
|
035 | ## | a | autn18_to16_no3_ss3_ad1 |
|
100 | ## | a | 20190122d2018####de#y0rusy0400###### |
|
101 | 0# | |
102 | ## | |
200 | 1# | a | Средовой подход в работе с особым ребенком. Установление контакта и вовлечение во взаимодействие на музыкальных занятиях |
b | [Текст] |
d | Environmental approach in work with a special child. The setting of contactand engaging at music lessons |
f | И. С. Константинова |
z | eng |
|
225 | 1# | a | Модели и технологии сопровождения детей с РАС |
|
300 | ## | |
300 | ## | |
320 | ## | a | Библиогр.: с. 15, 16 (3 назв.) |
|
330 | ## | a | Описаны фрагменты групповых и индивидуальных музыкальных занятий с детьми, имеющими особенности развития эмоционально-волевой сферы, в московском Центре лечебной педагогики. Для преодоления трудностей адаптации, установления контакта с детьми и вовлечения их в игровое взаимодействие используется средовой подход, лежащий в основе работы специалистов центра. Рассмотрены пространственно-временные и эмоциональные характеристики терапевтической среды, а также ее смысловое наполнение. |
|
333 | ## | |
461 | #0 | 011 | #0 | |
200 | #0 | a | Аутизм и нарушения развития |
|
|
463 | #0 | 210 | #0 | |
200 | #0 | a | Т. 16, № 3 (60) |
v | С. 3-16 |
|
001 | #0 | | F.НБР Карелия.000821.619CF0 |
|
|
517 | 1# | a | Установление контакта и вовлечение во взаимодействие на музыкальных занятиях |
|
601 | 02 | 2 | AR-MARS |
a | Центр лечебной педагогики |
c | Москва |
|
606 | ## | 2 | AR-MARS |
a | Образование. Педагогика |
|
606 | ## | 2 | AR-MARS |
a | Дефектология. Специальные школы |
|
610 | 0# | a | групповые музыкальные занятия |
|
610 | 0# | a | индивидуальные музыкальные занятия |
|
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | a | нарушения эмоционального развития |
|
675 | ## | |
686 | ## | 2 | rubbk |
a | 74.3 |
v | Таблицы для массовых библиотек |
|
700 | #1 | 4 | 070 |
6 | z01712 |
a | Константинова |
b | И. С. |
c | кандидат психологических наук |
g | Ирина Сергеевна |
|
712 | 02 | 8 | z01700 |
a | Центр лечебной педагогики |
c | Москва |
|
801 | #2 | a | RU |
b | НБР Карелия |
c | 20190125 |
g | rcr |
|
801 | #2 | a | RU |
b | AR-MARS |
c | 20190123 |
g | RCR |
|
801 | #3 | a | RU |
b | AR-MARS |
c | 20190123 |
|
801 | #0 | a | RU |
b | 18517099 |
c | 20190122 |
g | RCR |
|
801 | #1 | a | RU |
b | 18517099 |
c | 20190122 |
|
856 | 4# | |
901 | ## | |
903 | ## | a | code |
b | autn |
c | Национальная библиотека Республики Карелия |
d | 12087 |
|
903 | ## | |
903 | ## | |
903 | ## | |
903 | ## | |
903 | ## | |