Полное описание документа
014 | ## | 2 | AR-MARS |
a | RUMARS-bvsh16_no5_ss52_ad1 |
|
035 | ## | |
100 | ## | a | 20160708d2016####a##y0rusy0400###### |
|
101 | 0# | |
102 | ## | |
200 | 1# | a | Экологическая грамотность учащихся: теория и практика |
b | [Текст] |
f | Д. С. Ермаков |
|
225 | 1# | |
320 | ## | a | Библиогр.: с. 59 (8 назв.) |
|
330 | ## | a | Представлены результаты научно-исследовательской работы "Разработка методики и контрольно-измерительных материалов для мониторинга экологической грамотности учащихся общеобразовательных учреждений г. Москвы в соответствии с требованиями ФГОС общего образования". Приведены примеры проверочных заданий, проанализированы результаты выполнения проверочной работы. |
|
333 | ## | |
461 | #0 | |
463 | #0 | 210 | #0 | |
001 | #0 | | F.НБР Карелия.000821.4FF108 |
|
200 | #0 | |
|
605 | ## | 2 | AR-MARS |
a | Разработка методики и контрольно-измерительных материалов для мониторинга экологической грамотности учащихся общеобразовательных учреждений г. Москвы в соответствии с требованиями ФГОС общего образования |
l | научно-исследовательская работа |
|
606 | ## | 2 | AR-MARS |
a | Образование. Педагогика |
|
606 | ## | 2 | AR-MARS |
a | Методика преподавания учебных предметов |
|
610 | 0# | a | шкалирование результатов |
|
610 | 0# | a | научно-исследовательские работы |
|
610 | 0# | |
610 | 0# | a | экологическая грамотность |
|
675 | ## | |
686 | ## | 2 | rubbk |
a | 74 |
v | Таблицы для массовых библиотек |
|
700 | #1 | 4 | 070 |
6 | z01712 |
a | Ермаков |
b | Д. С. |
c | доктор педагогических наук |
c | профессор |
|
712 | 02 | |
801 | #2 | a | RU |
b | НБР Карелия |
c | 20160711 |
g | rcr |
|
801 | #2 | a | RU |
b | AR-MARS |
c | 20160709 |
g | RCR |
|
801 | #3 | a | RU |
b | AR-MARS |
c | 20160709 |
|
801 | #0 | a | RU |
b | 69317097 |
c | 20160708 |
g | RCR |
|
801 | #1 | a | RU |
b | 69317097 |
c | 20160708 |
|
901 | ## | |
903 | ## | a | code |
b | bvsh |
c | Сахалинская Областная Универсальная Научная Библиотека |
d | 92 |
|
903 | ## | |
903 | ## | |
903 | ## | |
903 | ## | |
990 | ## | |