БиблиотекаФолиант - Автоматизированная информационно-библиотечная система
Национальная библиотека Республики Карелия Домашняя страница библиотеки
Поиск в электронном каталоге Справка
  Статистика использования системы
/Вход в систему для зарегистрированных пользователей/
/Пройти регистрацию/

Б 95
     № 5 // Биология в школе , 2014. 

Найдено изданий: 12

     



             Выбрать все на странице
  1.  

        Наумова, Л. Г.
        Консорты растений / Л. Г. Наумова [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 5. - С. 3-9. - (Наука). - Библиогр.: с. 9 (5 назв.)     


  2.  

        Марина, А. В.
        Роберт Эдвардс - ученый, разработавший технологию искусственного оплодотворения / А. В. Марина, Л. М. Жиженина [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 5. - С. 10-15. - (Наука) (Люди науки: творчество, личность). - Библиогр.: с. 15 (6 назв.)     


  3.  

        Марина, А. В.
        Вопросы школьного учителя биологии о проектной деятельности учащихся в условиях перехода на ФГОС / А. В. Марина, С. Н. Трифонова, Т. В. Новаева [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 5. - С. 16-23. - (Методика преподавания). - Библиогр.: с. 22-23 (18 назв.)     


  4.  

        Чернухин, В. А.
        Нужна ли школе виртуальная молекулярная биология? / В. А. Чернухин, О. А. Чернухин [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 5. - С. 24-33. - (Методика преподавания) (Точка зрения). - Библиогр.: с. 33 (13 назв.)     


  5.  

         Зачем для школы придумывать несуществующую молекулярную биологию? / Р. А. Петросова [и др.] [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 5. - С. 34-41. - (Методика преподавания) (Точка зрения)     


  6.  

        Ионина, Н. Г.
        Портфолио достижений учащегося как технология профориентационной работы при обучении биологии / Н. Г. Ионина, О. С. Шаболина [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 5. - С. 42-47. - (Методика преподавания) (Опыт, педагогические находки). - Библиогр.: с. 47 (4 назв.)     


  7.  

        Ибрагимова, М. В.
        Приемы организации интерактивного обучения при изучении естествознания и биологии / М. В. Ибрагимова [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 5. - С. 48-52. - (Методика преподавания) (Опыт, педагогические находки). - Библиогр.: с. 52 (11 назв.)     


  8.  

        Зайкова, Л. А.
        Экологические знаки: их предназначение и цель / Л. А. Зайкова [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 5. - С. 53-55. - (Учителю экологии). - Библиогр.: с. 55 (3 назв.)     


  9.  

        Степанова, Н. А.
        Учебный информационный проект "Яды животных" / Н. А. Степанова [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 5. - С. 57-63. - (Внеурочная деятельность). - Библиогр.: с. 63 (24 назв.)     


  10.  

        Минькова, Н. О.
        Летняя научно-исследовательская школа как форма профориентационной работы с учащимися / Н. О. Минькова, Е. О. Королькова [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 5. - С. 64-67. - (Внеурочная деятельность). - Библиогр.: с. 67 (5 назв.)     


  11.  

        Кулев, А. В.
        Зеленая игуана в школьном и домашнем террариуме / А. В. Кулев [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 5. - С. 68-72. - (Внеурочная деятельность) (В биологическом кружке). - Библиогр.: с. 72 (8 назв.)     


  12.  

        Суматохин, С. В.
        Учебники биологии, естествознания и экологии в федеральном перечне на 2014-2017 годы / С. В. Суматохин [Текст] // Биология в школе. - 2014. - № 5. - С. 73-80. - (Библиография). - Библиогр.: с. 80 (7 назв.)     




     

 
 
 
 
 
 

support@foliant.ru
test Яндекс.Метрика