Полное описание документа
100 | ## | a | 20020927d2004####m##y0rusy50##02##ca |
|
101 | ## | |
102 | ## | |
106 | ## | |
200 | ## | a | Роль тренинговых и контрольных заданий при подготовке учителя к трудовому воспитанию школьников |
e | [Об опыте работы Московского государственного педагогического университета] |
|
225 | ## | a | Педагогическое образование |
|
330 | ## | a | В процессе совершенствования технологии обучения студенты овладевают знаниями о модели и критериальной характеристике профессиональной готовности учителя к трудовому воспитанию детей. Она представляет собой совокупность устойчивых взаимосвязанных компонентов: мотивационно-целостного, информационно- содержательного и практико- ориентированного. Эти компоненты являются основанием при разработке системы тренинговых и контрольных заданий при подготовке студентов к трудовому воспитанию младших школьников. |
|
461 | ## | |
463 | ## | |
601 | ## | a | Московский педагогический государственный университет |
|
606 | ## | |
606 | ## | |
610 | ## | |
610 | ## | |
610 | ## | |
610 | ## | |
610 | ## | |
610 | ## | |
610 | ## | a | профессиональная подготовка |
|
610 | ## | |
610 | ## | |
610 | ## | a | младший школьный возраст |
|
610 | ## | |
610 | ## | a | высшие учебные заведения |
|
610 | ## | a | педагогические университеты |
|
610 | ## | |
610 | ## | |
610 | ## | |
610 | ## | |
610 | ## | |
610 | ## | a | учителя начальной школы |
|
615 | ## | a | Образование. Педагогика |
x | Высшее профессиональное образование |
|
615 | ## | x | Педагогическое образование |
|
675 | ## | |
675 | ## | |
676 | ## | |
676 | ## | |
686 | ## | |
686 | ## | |
700 | ## | |
801 | ## | b | Новокузнецкая Централизованная библиотечная система |
|
999 | ## | |