Скребец, Т. В. (кандидат психологических наук; научный сотрудник; Лаборатория инклюзивного образования и психологии ГАОУ ВО МГПУ (Москва)).
К вопросу о выявлении предпосылок нарушений письма у обучающихся первых классов / Скребец Т. В., Лазарева И. С. - Текст : непосредственный // Коррекционная педагогика. - 2022. - № 4 (октябрь-декабрь). - С. 21-28. - ISSN 1996-3947
. - (Психолого-педагогическая диагностика). - Библиогр.: с. 27-28 (10 назв.)
Описано исследование, проведенное с первоклассниками в период обучения грамоте, целью которого было изучение сформированности психологического базиса письменной речи и выявление предпосылок нарушения письма и чтения у обучающихся. <РУСМАРК> |
