Полное описание документа

014  ## 
2 AR-MARS
a RUMARS-kope23_no1_ss50_ad1
035  ## 
a kope23_no1_ss50_ad1
100  ## 
a 20230531d2023####|||y0rusy0400######
101  0# 
a rus
102  ## 
a RU
200  1# 
a Нейропсихологический подход к изучению особых образовательных потребностей дошкольников с недостатками речевого развития
f Мартынова Е. В.
203  ## 
a Текст
c непосредственный
225  1# 
a Психолого-педагогическая диагностика
320  ## 
a Библиогр.: с. 55 (6 назв.)
330  ## 
a Проведено изучение детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи с применением нейропсихологического метода. Представлены методика обследования и результаты исследования речи дошкольников.
461  #0 
011  #0 
a 1996-3947
200  #0 
a Коррекционная педагогика
463  #0 
210  #0 
d 2023
200  #0 
a № 1 (январь-март)
v С. 50-55
001  #0 
 F.НБР Карелия.000821.73D064
606  ## 
2 AR-MARS
a Образование. Педагогика
606  ## 
2 AR-MARS
a Дефектология. Специальные школы
610  0# 
a исследование речи
610  0# 
a тактильный гнозис
610  0# 
a зрительно-пространственный гнозис
610  0# 
a дети
610  0# 
a речь
610  0# 
a дошкольный возраст
610  0# 
a нейропсихологический подход
610  0# 
a дошкольники
610  0# 
a зрительный гнозис
610  0# 
a общее недоразвитие речи
610  0# 
a ОНР
610  0# 
a особые образовательные потребности
610  0# 
a кинестетический праксис
610  0# 
a кинетический праксис
610  0# 
a слуховой гнозис
610  0# 
a недостатки речевого развития
610  0# 
a нейропсихологическая методика
675  ## 
a 376
686  ## 
2 rubbk
a 74.3
v Таблицы для массовых библиотек
700  #1 
4 070
a Мартынова
b Е. В.
c магистрант
p Кафедра логопедии МГПУ (Москва)
801  #2 
a RU
b AR-MARS
c 20230531
g RCR
801  #3 
a RU
b AR-MARS
c 20230531
801  #0 
a RU
b 15017095
c 20230531
g RCR
801  #1 
a RU
b 15017095
c 20230531
801  #2 
a RU
b НБР Карелия
c 20230609
g rcr
901  ## 
a для МАРК-SQL
903  ## 
a code
b kope
c Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н. А. Некрасова
d 915
903  ## 
a year
b 2023
903  ## 
a ad
b 1
903  ## 
a no
b 1
903  ## 
a ss
b 50