Полное описание документа
014 | ## | 2 | AR-MARS |
a | RUMARS-kope23_no1_ss41_ad1 |
|
035 | ## | |
100 | ## | a | 20230531d2023####|||y0rusy0400###### |
|
101 | 0# | |
102 | ## | |
200 | 1# | a | Изобразительная деятельность как важное средство взаимодействия детей и взрослых |
f | Кузнецова Г. В. |
|
203 | ## | a | Текст |
c | непосредственный |
|
225 | 1# | a | Психолого-педагогическая диагностика |
|
320 | ## | a | Библиогр.: с. 49-50 (6 назв.) |
|
330 | ## | a | Представлена роль взаимодействия детей и взрослых во время изобразительной деятельности для всестороннего развития ребенка в дошкольный период. |
|
461 | #0 | 011 | #0 | |
200 | #0 | a | Коррекционная педагогика |
|
|
463 | #0 | 210 | #0 | |
200 | #0 | a | № 1 (январь-март) |
v | С. 41-50 |
|
001 | #0 | | F.НБР Карелия.000821.73D064 |
|
|
606 | ## | 2 | AR-MARS |
a | Образование. Педагогика |
|
606 | ## | 2 | AR-MARS |
a | Дефектология. Специальные школы |
|
606 | ## | 2 | AR-MARS |
a | Дошкольная педагогика |
|
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | a | детский церебральный паралич |
|
610 | 0# | a | изобразительная деятельность |
|
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | a | нарушения опорно-двигательного аппарата |
|
610 | 0# | a | ограниченные возможности здоровья |
|
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
675 | ## | |
675 | ## | |
686 | ## | 2 | rubbk |
a | 74.3 |
v | Таблицы для массовых библиотек |
|
686 | ## | 2 | rubbk |
a | 74.1 |
v | Таблицы для массовых библиотек |
|
700 | #1 | 4 | 070 |
a | Кузнецова |
b | Г. В. |
c | кандидат педагогических наук |
c | доцент |
p | Кафедра логопедии ИСОиП МГПУ |
|
801 | #2 | a | RU |
b | AR-MARS |
c | 20230531 |
g | RCR |
|
801 | #3 | a | RU |
b | AR-MARS |
c | 20230531 |
|
801 | #0 | a | RU |
b | 15017095 |
c | 20230531 |
g | RCR |
|
801 | #1 | a | RU |
b | 15017095 |
c | 20230531 |
|
801 | #2 | a | RU |
b | НБР Карелия |
c | 20230609 |
g | rcr |
|
901 | ## | |
903 | ## | a | code |
b | kope |
c | Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н. А. Некрасова |
d | 915 |
|
903 | ## | |
903 | ## | |
903 | ## | |
903 | ## | |