Полное описание документа

014  ## 
2 AR-MARS
a RUMARS-kope23_no1_ss33_ad1
035  ## 
a kope23_no1_ss33_ad1
100  ## 
a 20230531d2023####|||y0rusy0400######
101  0# 
a rus
102  ## 
a RU
200  1# 
a Использование учителем-логопедом нейрофизиологических методов обследования при дифференциальной диагностике речевых нарушений
f Ларина Е. А.
203  ## 
a Текст
c непосредственный
215  ## 
c табл.
225  1# 
a Психолого-педагогическая диагностика
320  ## 
a Библиогр.: с. 40-41 (7 назв.)
330  ## 
a Представлен анализ нейрофизиологических исследований, которые расширяют представления о структуре дефекта при нарушениях речи, позволяют провести более точную дифференциальную диагностику.
461  #0 
011  #0 
a 1996-3947
200  #0 
a Коррекционная педагогика
463  #0 
200  #0 
a № 1 (январь-март)
v С. 33-41
210  #0 
d 2023
001  #0 
 F.НБР Карелия.000821.73D064
606  ## 
2 AR-MARS
a Образование. Педагогика
606  ## 
2 AR-MARS
a Дефектология. Специальные школы
610  0# 
a дети
610  0# 
a речь
610  0# 
a дифференциальная диагностика
610  0# 
a речевые нарушения
610  0# 
a учителя-логопеды
610  0# 
a дефекты речи
610  0# 
a структуры мозга
610  0# 
a нейрофизиологические исследования
675  ## 
a 376
686  ## 
2 rubbk
a 74.3
v Таблицы для массовых библиотек
700  #1 
4 070
a Ларина
b Е. А.
c кандидат педагогических наук
c доцент
p Кафедра логопедии и олигофренопедагогики Благовещенского государственного педагогического университета
801  #2 
a RU
b AR-MARS
c 20230531
g RCR
801  #3 
a RU
b AR-MARS
c 20230531
801  #0 
a RU
b 15017095
c 20230531
g RCR
801  #1 
a RU
b 15017095
c 20230531
801  #2 
a RU
b НБР Карелия
c 20230609
g rcr
901  ## 
a для МАРК-SQL
903  ## 
a code
b kope
c Ярославская областная универсальная научная библиотека им. Н. А. Некрасова
d 915
903  ## 
a year
b 2023
903  ## 
a ad
b 1
903  ## 
a no
b 1
903  ## 
a ss
b 33