Полное описание документа
014 | ## | 2 | AR-MARS |
a | RUMARS-mskv16_no10_ss177_ad1 |
|
035 | ## | |
100 | ## | a | 20170228d2016####e##y0rusy0400###### |
|
101 | 0# | |
102 | ## | |
200 | 1# | a | Туркестанские походы второй половины XIX века |
b | [Текст] |
e | опыт военной истории России в современных "войнах памяти" |
f | Р. Н. Рахимов |
|
225 | 1# | |
320 | ## | |
327 | 11 | a | История туркестанских походов в учебниках |
a | Коммеморации: забыть или осудить |
a | Мемориализация славы русского оружия? |
a | Медийное пространство: "русская аннексия средней Азии" |
|
330 | ## | a | Одним из компонентов национально-государственной идентичности является историческая память. Процесс ее формирования в государствах постсоветского пространства протекает в условиях активного антироссийского воздействия, прежде всего на молодёжь и элиты, включающего продвижение "либерального проекта" в противовес традиционным ценностям и фальсификацию общего прошлого, в частности, политики Российской империи в регионе с целью создания устойчивого неприятия современной России в общественном сознании. В отношении государств Центральной Азии - Казахстана, Киргизии, Узбекистана, Таджикистана, Туркмении - этот аспект используется для дестабилизации интегративных процессов на евразийском пространстве, устранения России как их активного участника.
|
|
333 | ## | |
461 | #0 | |
463 | #0 | 200 | #0 | |
210 | #0 | |
001 | #0 | | F.НБР Карелия.000821.51EAAA |
|
|
517 | 1# | a | История туркестанских походов в учебниках |
|
517 | 1# | a | Коммеморации: забыть или осудить |
|
517 | 1# | a | Мемориализация славы русского оружия? |
|
517 | 1# | a | Медийное пространство: "русская аннексия средней Азии" |
|
606 | ## | 2 | AR-MARS |
a | Социология общества |
y | Средняя Азия |
|
606 | ## | 2 | AR-MARS |
a | Россия в XVIII в. - 1917 г. |
y | Российская империя |
y | Туркестан |
z | 19 в. 2-я пол. |
|
606 | ## | 2 | AR-MARS |
a | Методика преподавания учебных предметов |
y | Казахстан |
y | Киргизия |
y | Узбекистан |
y | Таджикистан |
y | Туркмения |
y | Россия |
|
606 | ## | |
606 | ## | 2 | AR-MARS |
a | Образование. Педагогика |
|
606 | ## | |
610 | 0# | a | формирование исторической памяти |
|
610 | 0# | |
610 | 0# | a | национальные историографии |
|
610 | 0# | |
610 | 0# | a | завоевание Россией Туркестана |
|
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | a | интеграционные процессы |
|
610 | 0# | |
610 | 0# | a | национальная идентичность |
|
610 | 0# | a | постсоветское пространство |
|
610 | 0# | a | формирование идентичности |
|
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | a | антироссийские настроения |
|
610 | 0# | |
610 | 0# | |
610 | 0# | a | национально-государственная идентичность |
|
610 | 0# | a | завоевание Средней Азии |
|
675 | ## | |
675 | ## | |
675 | ## | |
686 | ## | 2 | rubbk |
a | 74.26 |
v | Таблицы для массовых библиотек |
|
686 | ## | 2 | rubbk |
a | 60.52 |
v | Таблицы для массовых библиотек |
|
686 | ## | 2 | rubbk |
a | 63.3(2)5 |
v | Таблицы для массовых библиотек |
|
700 | #1 | 4 | 070 |
a | Рахимов |
b | Р. Н. |
f | 1962- |
g | Рамиль Насибуллович |
|
801 | #0 | a | RU |
b | 43217095 |
c | 20170228 |
g | RCR |
|
801 | #1 | a | RU |
b | 43217095 |
c | 20170228 |
|
801 | #2 | a | RU |
b | НБР Карелия |
c | 20170316 |
g | rcr |
|
801 | #2 | a | RU |
b | AR-MARS |
c | 20170312 |
g | RCR |
|
801 | #3 | a | RU |
b | AR-MARS |
c | 20170312 |
|
901 | ## | |
903 | ## | a | code |
b | mskv |
c | Дворец книги - Ульяновская областная научная библиотека имени В. И. Ленина |
d | 176 |
|
903 | ## | |
903 | ## | |
903 | ## | |
903 | ## | |
990 | ## | |